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Uirapuru inova com formação bilíngue para todos os alunos

Nos últimos anos, a busca por escolas com formação bilíngue em Sorocaba acompanhou uma tendência acentuada pela pandemia: a mudança de famílias vindas de São Paulo para a cidade, em busca de qualidade de vida, proximidade com a capital e escolas de qualidade. O ensino bilíngue, para muitas dessas famílias, é decisivo na escolha da escola para seus filhos.

“Já há alguns anos, há um aumento de visitas e matrículas de famílias que vêm de São Paulo e também do exterior. São pessoas que procuram uma escola que ofereça formação bilíngue em Sorocaba, especialmente em Inglês. Para quem vem de outros países, esse quesito é obrigatório”, contextualiza Renato Fonseca, diretor do Colégio Uirapuru.

Em 2023, o Colégio ampliou seu programa de formação bilíngue, que agora contempla todos os alunos matriculados no período regular, do Infantil 2 à 3ª série do Ensino Médio. “Nossa proposta de imersão em Língua Inglesa se diferencia, em Sorocaba, por acontecer no horário regular de aulas. Todos os alunos matriculados no Colégio têm acesso à nossa formação bilíngue”, destaca Renato.

Para o diretor, a proposta do Colégio é inovadora e preserva a essência da instituição. “Não abrimos mão de ser um Colégio brasileiro. Construímos um ensino de excelência ao longo de mais de 30 anos de história, e essa é a nossa marca”, explica.

Ensino bilíngue no currículo para todos os alunos

Assim, o que o Uirapuru oferece é uma integração da Língua Inglesa ao currículo nacional, no horário regular de todos os alunos. O currículo nacional de excelência do Colégio, já tradicional em Sorocaba e região, é complementado por currículos internacionais, desenvolvidos por instituições parceiras de prestígio.

Esses currículos estão sintonizados aos objetivos pedagógicos de cada segmento. Na Educação Infantil, por exemplo, as crianças a partir de 2 anos têm uma hora diária de propostas em Língua Inglesa, articuladas ao currículo nacional desenvolvido pelo Colégio, a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O currículo internacional selecionado para esse segmento é o International Primary Curriculum (IPC), da Fieldwork Education, instituição inglesa que desenvolve programas em Inglês para escolas de mais de 90 países. Do 1º ao 3º ano do Fundamental, o IPC é desenvolvido em projetos interdisciplinares em Inglês, que integram todas as áreas de conhecimento estudadas pelos alunos.

Do 4º ao 9º ano, o currículo é da University of Missouri, também desenvolvido em projetos interdisciplinares. A partir daí, os alunos têm um aumento da carga horária duas vezes por semana.

Já no Ensino Médio, dentro dos itinerários formativos e da elaboração do Projeto de Vida, os estudantes têm uma variedade de disciplinas eletivas em Inglês, que podem escolher de acordo com seu interesse. Algumas dessas disciplinas são Film Making, Business, Media & Communications e Writing.

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Formação Bilíngue

A formação bilíngue e seus benefícios para crianças e jovens

Os benefícios de um ensino bilíngue de qualidade vão muito além das futuras vantagens para a carreira e a vida profissional dos estudantes. A formação bilíngue também tem efeitos positivos para o dia a dia e o desenvolvimento integral das crianças, tanto em termos cognitivos quanto emocionais.

Além das habilidades linguísticas e de comunicação, o aprendizado bilíngue estimula a criatividade, a imaginação, a concentração e o foco entre crianças e jovens. Dessa forma, eles desenvolvem maior facilidade para transitar entre atividades de naturezas diversas, por exemplo.

Outro aspecto que se amplia com o bilinguismo é o repertório cultural dos estudantes, que entram em contato com a diversidade de costumes e modos de vida dos países onde se fala o outro idioma. Assim, eles se tornam mais tolerantes, empáticos e aptos a conviver com a diferença.

Com habilidades como autonomia, organização, flexibilidade e autorregulação, não apenas o desempenho escolar geral das crianças e dos jovens é beneficiado, mas todas as atividades cotidianas.

Há ainda evidências de que o bilinguismo promove resistência aos efeitos do envelhecimento, criando uma reserva cognitiva que protege a mente do declínio associado à idade.

A importância da formação bilíngue desde a infância

Isso porque aprender Inglês ou qualquer outra língua estimula a formação de novas sinapses, promovendo maior flexibilidade cognitiva. Esse processo é ainda mais intenso na primeira infância, quando o cérebro é mais plástico e flexível, o que torna o aprendizado da segunda língua mais natural e duradouro, semelhante ao que acontece na aquisição da língua nativa. É por essa razão que as crianças têm mais facilidade para falar e entender Inglês que os adultos.

Aqui no Uirapuru, do Infantil 2 ao 1º ano, todas as crianças têm uma hora diária de propostas em Inglês. Esse momento acontece no horário regular das aulas, integradas ao currículo em Português.

Essa abordagem promove o uso social e afetivo do idioma, que é vivenciado pelas crianças nas propostas do dia a dia, como acontece com a língua materna.

Nesse sentido, a brincadeira tem papel fundamental no cotidiano das crianças da Educação Infantil. Ao brincar e interagir com outras crianças, o idioma se torna uma ferramenta para a comunicação. Assim, a criança sente a necessidade e o desejo de aprender a língua para se envolver plenamente nos contextos.

Essa abordagem também promove uma relação afetiva com a língua, o que é essencial para consolidá-la.

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